某口算软件，主要用户是小学生，用口算、比大小，背古诗词等方式，用1对1PK的方式，用来复习巩固所学知识。小学生的快乐很简单，能战胜对手，上了榜单。就要高兴上一天，

　　不知什么时候，也许是在教室听着教授讲高数，听得稀里糊涂的大学生，习惯性地拿出手机，刷到了该软件，进入一看，这题太简单了，高数我不会，低数还不会吗？刷刷两下，完虐对面一位小学一二年级学生，心满意足地关上手机，对面的小学生蒙圈了？我还是班上学习成绩第一名吗？

　　后来，这个寻求快乐的方式被更多大学生发现了。毕竟，在大学生课堂上，严厉的老教授讲干巴巴的高数，吸引不了心思活跃的大学生谷歌为什么不能用网页版whatsapp，玩手机的大学生有很多。于是，这款口算软件就涌入了更多大学生，包括那些学软件开发的，随手写了几段程序，争取霸上PK榜。

　　于是，一个很公平的小学生VS小学生的辅导软件，变成了大学生完虐小学生取乐，变成了大学生和机器人VS小学生、大学生，完全乱套了。甚至有的高校计算机系，也将其纳入编程大赛。

　　小学生被虐得哭哭啼啼，有小学生甚至抱怨，妈妈要我每天胜20场才能睡觉，现在我还没有开始就输了。

　　惊动了家长，家长不服气，也加入进来，结果也被大学生和机器人程序完虐。家长和小学生不服气，到评论区给软件打1星好评。1星好评的软件，居然成了某月软件下载第一名，可见其火爆程度。

　　此时惊动了该软件的东家，东家发布声明，给大学生另辟了赛道，想让大学生玩大学生的，小学生玩小学生的。不过效果如何，还有待继续观察。因为，保不准大学生中的技术人才，会想办法破坏规则，以完虐小学生来取乐。

　　这件事反映了现在大学生怎样的心态？有人总结说，“现在的大学生是和老年人比体力，和小学生比智力”，整个一个比较无聊，寻找乐子。或者叫躺平，不思进取。

　　读了4年大学，要想不毕业就失业，必须争取保研。要保研就要绩点靠前，还要参加进入学生会，入党，这三样没有一样是容易的。

　　退而求其次考研。考研有人大二就开始准备了，10月15研招报名，据说2025研究生扩招，一看各大高校通知，不少高校研究生名额增加了，可是增加的是保研的名额，考研的名额反而减少了，大学生更焦虑了。

　　秋招要拿得出手的履历和成果，大厂去不了，能走到也是班上前10名。算了吧，躺平，走一步看一步。

　　总之，大学生跑到口算软件上去和小学生PK，本质上是一种自我减压的方式，无法在高校无法争取到前10名的时候，在努力争取向上通道失败的时候，降低标准，干脆躺平，稀里糊涂地过。

　　就像我们很多大学生毕业后，既然进不了北上广，干脆回到家乡谋一个职位；海外留学、获得一长串光鲜的学历，因为发现大厂太拼，职场太累，干脆回到乡镇去考公务员，过平安稳定的日子。

　　当然，解决大学生躺平的做法，需要各方面努力，创造更多的就业机会，让大学生们看到希望，愿意在大学4年不被就业压力压倒。